Detail How content lecturers help students with language: An observational study of language-related episodes in interaction in first year accounting classrooms Bibliografi Author: Basturkmen, Helen ; Shackleford, Nick Topik: Accounting; Classroom interaction; Language-related episodes Bahasa: (EN )     Penerbit: Elsevier     Tempat Terbit: Oxford    Tahun Terbit: 2015     Jenis: Article - diterbitkan di jurnal ilmiah internasional Fulltext: j.esp.2014.08.001.pdf (845.29KB; 1 download) [Informasi yang berkaitan dengan koleksi ini di internet] Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved