Pendekatan Sains - Teknologi - Masyarakat dalam Pengajaran Sains  

Oleh:

Sarkim, T.

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - tidak terakreditasi DIKTI - non-atma jaya
Dalam koleksi: Widya Dharma: Jurnal Kependidikan (Majalah Ilmiah Kependidikan) vol. 8 no. 2 (Apr. 1998), page 1-16.
Topik: SAINS DAN TEKNOLOGI; sains - teknologi - masyarakat

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: WW32.2 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Pendekatan sains - teknologi - masyarakat (STM) merupakan pendekatan pembelajaran sains yang muncul dari kesadaran akan eratnya saling keterkaitan antara sains, teknologi dan masyarakat serta perlunya sains dipelajari dalam konteks sosial kemasyarakatan tempat sains berkembang. Di dalam pendekatan STM konsep - konsep sains yang dipelajari tidak dibahas sebagai konsep yang terisolasi dari bidang - bidang lain, melainkan secara kontekstual dalam kaitannya dengan bidang - bidang dan realitas terkait. Penerapan pendekatan STM dalam pembelajaran sains diharapakan dapat meningkatkan minat para murid untuk mempelajari sains, menghadirkan nuansa humanistis dalam pembelajaran sains dan meningkatkan taraf statistik literasi para murid.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali