Pergeseran Paradigma Akuntansi dari Positivisme ke Perspektif Sosiologis dan Implikasinya terhadap Pendidikan Akuntansi di Indonesia  

Oleh:

Ghozali, Imam

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - tidak terakreditasi DIKTI
Dalam koleksi: Jurnal Manajemen Akuntansi & Sistem Informasi MAKSI vol. 7 no. 1 (Jan. 2007), page 50-65.
Topik: Akuntansi Normatif Akuntansi Positive; Akuntansi Sosiologis; Filsafat Ilmu

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: MM72.1 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Pengembangan ilmu akuntansi dari akutansi seni menjadi akuntansi sebagai ilmu (science) tidak dapat dilepaskan dan fisisafat ilmu khususnya paham positivisme logis. Pada awal penkembangannya akuntansi didekati secara normatif dan pendekatan ini menimbulkan kesenjangan antara dunia praktek dengan yang diajarkan di bangku kuliah. Periode benikutnya akuntansi dikembangkan dengan pendekatan akuntansi positive. Dominasi paham positivisme mi mendapatkan kritik tajam dan paham sosiologis.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali