Revision instruction in argumentative writing among third year efl college students: a case study of unskilled and skilled student writers.  

Oleh:

Budiraharjo, Markus

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - tidak terakreditasi DIKTI - non-atma jaya
Dalam koleksi: Widya Dharma: Jurnal Kependidikan (Majalah Ilmiah Kependidikan) vol. 14 no. 1 (Oct. 2003), page 35.
Topik: Multiple-Draft Scheme; Revision Instruction; EFL Writting; Text Models; Skilled va. Unskills Writers

Ketersediaan

Perpustakaan PKPM Nomor Panggil: W77 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Writing instruction using a multiple-draft scheme is generally not applide among English teacher in an English as a foreign language (EFL) context.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali