Detail Handbook on formative and summative evaluation of student learning Bibliografi Author: Bloom, Benjamin S. ; Madaus, George F. ; Hastings, Thomas J. Topik: BUKU PEDOMAN; EVALUASI SUMATIF; KONSTRUKSI TES; TES PENDIDIKAN; TUJUAN KOGNITIF; TUJUAN PENDIDIKAN; TUJUAN AFEKTIF; PENDIDIKAN; EVALUASI FORMATIF; EVALUASI PELAJAR Bahasa: (EN )     Penerbit: McGraw-Hill     Tempat Terbit: New York    Tahun Terbit: 1971     Jenis: Books Fulltext: toc HoFaSEoSL.pdf (102.27KB; 4 download) Ketersediaan Perpustakaan PKPM Nomor Panggil: 371.26(056) BLO H Non-tandon: 2 (dapat dipinjam: 2) Tandon: tidak ada    Reserve Lihat Detail Induk Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved