Anda belum login :: 28 Oct 2025 20:57 WIB
Home
|
Logon
Hidden
»
Administration
»
Item Detail
Detail Induk
Teacher thinking; a new perspective on persisting problems in education (1984)
Bibliografi
Pengarang:
Halkes, R.
(Editor)
ISBN:
90-265-0558-2
Bahasa:
English
Penerbit:
Swets & Zeitlinger
Tahun terbit:
1984
Jenis:
Books
Lokasi:
Perpustakaan PKPM
Filter berdasarkan
Nomor Induk
Nomor Panggil
Format
Ket. Letak
:
Filter
No.
Nomor Induk
Nomor Panggil
Tandon
Format
Thn. Cetak
Ket. Letak
Status
1
PKPM-13443/87
371.3 TEA
No
Printed (default)
1984
Perpus. PKPM
Available
Back
Process time: 0.015625 second(s)
