Detail Drie tegengestelde drijfveren tot ontwikkeling en hun implicaties voor het onderwijs Bibliografi Author: Tuqan, M.I. Topik: CINA; FILSAFAT PENDIDIKAN; NEGARA SEDANG BERKEMBANG; PERENCANAAN PENDIDIKAN; SISTEM PENDIDIKAN; PSIKOLOGI PENDIDIKAN; NUFFIC; KEBIJAKAN PENDIDIKAN Bahasa: (BL )     Penerbit: Ceso     Tempat Terbit: Den Haag    Tahun Terbit: 1974     Jenis: Books Ketersediaan Perpustakaan PKPM Nomor Panggil: MFIS 623 Non-tandon: tidak ada Tandon: 1  Lihat Detail Induk Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved