Anda belum login :: 03 Jun 2025 05:45 WIB
Detail
ArtikelInput and interaction in the communicative language classroom: A comparison of teacher-fronted and group activities Teresa Pica  
Oleh: Doughty, Catherine
Jenis: Article from Books
Dalam koleksi: Input in second language acquisition, page 115-136.
Ketersediaan
  • Perpustakaan PKBB
    • Nomor Panggil: 407 GAS i
    • Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 1)
    • Tandon: tidak ada
   Reserve Lihat Detail Induk
Opini AndaKlik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali
design
 
Process time: 0.046875 second(s)