Hasil Belajar, Model Evaluasi dan Bentuk Tes  

Oleh:

Susanti, Rini

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional
Dalam koleksi: Jurnal Teknodik vol. IX no. 17 (Des. 2005), page 176.
Topik: TES HASIL BELAJAR; belajar; model evaluasi; bentuk tes; hasil belajar

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: JJ128.4 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Penggunaan bentuk tes berhubungan dengan pandangan psikologi pembelajaran, hasil belajar dan model evaluasi. Dalam pandangan behavioristik, belajar dilakukan dengan menghubungkan stimulus - respons dengan cara menghafal berulang-ulang dan hasilnya berupa hafalan. Evaluasi yang dikembangkan merupakan model pengukuran yang hasilnya sebagai dasar evaluasi. Model ini menggunakan tes objektif. Di samping itu, dalam pandangan psikologi kognitif, belajar hanya terjadi bila terjadi pemahaman, sehingga hasilnya adalah pemahaman. Hasil belajar pemahaman dievaluasi dengan model illuminatif menggunakan tes esai.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali