Detail Pendidikan guru prosesnya harus partisipatif   Oleh:  Suparno, Paulus Jenis: Article from Bulletin/Magazine Dalam koleksi: Educare: Wahana Komunikasi Pendidikan vol. 2 no. 9 (Dec. 2005), page 6-7. Topik: pendidikan guru Ketersediaan Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: EE26.2 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada     Lihat Detail Induk Perpustakaan PKPM Nomor Panggil: E65 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada     Lihat Detail Induk Isi artikel Lembaga pendidikan tenaga keguruan (LPTK) selama ini terlalu condong melihat hasil sehingga persoalan proses tidak dikelola secara profesional. Pendidikan guru prosesnya harus partisipatif, tidak boleh sifatnya mencekoki mahasiswanya karena akan membunuh proses pengolahan. Kecenderungan mahasiswa hanya mencari lulus atau skor nilai saja sehingga menjadi bebal ketika harus berhadapan dengan masalah sehari-hari. Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved