Anda belum login :: 04 Sep 2025 06:02 WIB
Detail Induk
Teaching and learning strategies in Lesotho an empirical perspective of primary school classrooms (1992)
Bibliografi
  • Pengarang: Sebatane, E.M.; Lefoka, J. P.
  • ISBN: 0-88936-640-3
  • Bahasa:  English
  • Penerbit: International Development Research Center
  • Tahun terbit: 1992
  • Jenis: Books
Lokasi: Perpustakaan PKPM
Filter berdasarkan : Filter

No.Nomor IndukNomor PanggilTandonFormatThn. CetakKet. LetakStatus
1PKPM-18821/94338.92 IDRC-MR 309e SEB t No Printed (default) Perpus. PKPM Available

 Back
design
 
Process time: 0.015625 second(s)