Motivasi dan Minat Belajar Siswa dalam Memanfaatkan Perpustakaan Sekolah  

Oleh:

Ishak, Walamma

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional
Dalam koleksi: JKDMM: Jurnal Kepustakawanan dan Masyarakat Membaca vol. 20 no. 1 (2004), page 1.
Topik: perpustakaan sekolah; motivasi; minat belajar

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: KK20.1 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Perpustakaan sekolah sebagai sarana pendidikan formal yang dapat mendukung upaya peningkatan mutu pendidikan dan peningkatan hasil belajar siswa. Dengan adanya perpustakaan sekolah dapat memotivasi siswa dan dapat menumbuhkan minat belajar siswa dengan memanfaatkan perpustakaan sekolah. Kenyataannya di sekolah, motivasi dan minat belajar siswa dalam memanfaatkan perpustakaan masih sangat kurang hal ini banyak faktor yang menyebabkan siswa belum memanfaatkan perpustakaan untuk belajar, di samping itu pula masih kurangnya buku-buku yang diharapkan oleh pembaca. Seharusnya setiap sekolah mempunyai perpustakaan setidak-tidaknya dapat membantu kesulitan siswa dalam belajar maka sekolah harus memenuhi sarana dan prasarana perpustakaan yang dapat memenuhi kebutuhan para siswa dalam belajar sehingga dapat menarik minat siswa untuk belajar sendiri di perpustakaan tanpa paksaan dan para guru, yang siswa sendiri terdorong untuk belajar di perpustakaan. Dengan kata lain motivasi tersebut timbul dan siswa sendiri. Sehubungan dengan uraian di atas dapat disimpulkan dapat memotivasi siswa, dapat menumbuhkan minat belajar siswa, dan dapat meningkatkan mutu pendidikan. Oleh karena itu setiap sekolah dapat membuat perpustakaan yang memenuhi kebutuhan belajar siswa.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali