Detail PERBEDAAN PERSEPSI DAN ASPIRASI TENTANG PERAN GENDER ANTARA REMAJA YANG IBUNYA BEKERJA DAN REMAJA YANG IBUNYA TIDAK BEKERJA Bibliografi Author: Rosalia, Priska ; PUDJIJOGYANTI A., CLARA R. (Advisor) Bahasa: (ID )     Penerbit: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya     Tempat Terbit: Jakarta    Tahun Terbit: 2003     Jenis: Theses - Undergraduate Thesis Fulltext: Priska Rosalia's Undergraduated Theses.pdf (361.0KB; 108 download) Priska Rosalia (FP-455)'s Undergraduate Theses.pdf (312.44KB; 6 download) Ketersediaan Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: FP-455 Non-tandon: tidak ada Tandon: 1  Lihat Detail Induk Abstract Konsep gender tidak sama dengan jenis kelamin, gender adalah perbedaan perilaku antara laki-laki dan perempuan yang dikonstruksi secara sosial, artinya perbedaan itu bukan kodrat dari Tuhan melainkan ciptaan manusia Perbedaan perilaku tersebut melalui proses sosial dan kultural yang sangat panjang. Karena proses yang panjang tersebut gender seolah-olah bersifat biologis dan tidak dapat diubah lagi. Perbedaan gender (gender differences) pada proses berikutnya melahirkan peran gender (gender role). Peran gender merupakan perluasan stereotype ke dalam aktivitas-aktivitas yang aktual yang dianggap tepat untuk laki-laki dan perempuan (Chatterjee & McCarrey, dalam Baron & Byrne 1994). Remaja yang mulai membentuk identitas diri berusaha untuk mempunyai suatu peranan yang berarti di dalam lingkungan sosialnya (Erikson, dalam Papalia 1998). Tetapi kenyataannya perbedaan gender telah melahirkan berbagai ketidakadilan, baik bagi kaum laki-laki dan terutama terhadap kaum perempuan. Masyarakat umumnya masih berpendapat bahwa setinggi apapun pendidikan seorang wanita pasti akhirnya akan menjadi ibu rumah tangga juga. Ibu bekerja yang dapat membuktikan bahwa mereka juga dapat mengembangkan diri di luar rumah tanpa mengabaikan keluarga tentu akan membuat persepsi remaja menjadi lebih terbuka sehingga remaja lebih bebas untuk menentukan peran yang mereka inginkan, khususnya kaum perempuan yang selama ini selalu dinomor duakan. Dalam penelitian ini digunakan 147 orang sampel dengan pembagian sebagai berikut: 62 remaja (32 remaja putra dan 30 remaja putri) dengan karakteristik berusia 15-18 tahun yang ibunya bekerja minimal 8 jam sehari dan 85 remaja (45 remaja putra dan 40 remaja putri) dengan karakteristik berusia 15-18 tahun yang ibunya tidak bekerja. Tehnik sampling yang digunakan adalah purposive sampling yaitu teknik pengambilan sampling berdasarkan tujuan tertentu (Arikunto, 1989). Untuk mengukur persepsi tentang peran gender digunakan kuesioner yang terdiri dari 37 item yang dibuat sendiri oleh penulis dengan mengadaptasi beberapa item dari Waskito dan Journal of Marriage and The Family (1976). Sedangkan untuk mengetahui aspirasi tentang peran gender pengambilan data dilakukan secara kualitatif dengan menggunakan metode Focus Group Discussion (FGD) yaitu suatu proses pengumpulan informasi mengenai suatu permasalahan tertentu yang sangat spesifik melalui diskusi kelompok (Irwanto, 1998). Sementara itu untuk mengetahui apakah ada perbedaan persepsi dan aspirasi tentang peran gender antara remaja yang ibunya bekerja dan remaja yang ibunya tidak bekerja maka uji statistik yang digunakan adalah two way anova tanpa interaksi. Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved