Kefahaman sosiobudaya dalam pendidikan bahasa melayu: satu pandangan ringkas  

Oleh:

Ali, Abdul Rashid

Jenis: Article from Journal - ilmiah internasional
Dalam koleksi: Jurnal Dewan Bahasa vol. 36 no. 3 (Mar. 1992), page 219-229.

Ketersediaan

Perpustakaan PKBB Nomor Panggil: 405/JDB/36 Non-tandon: tidak ada Tandon: 1

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Pengajaran-pembelajaran (p-p) Bahasa Sasaran (BS) yang berkesan ialah yang menggalakkan pertumbuhan pengetahuan dan keupayaan bahasa di kalangan pelajarnya. Satu cara yang penting untuk mencapai matlamat itu adalah dengan melengkapkan guru bahasa dengan kefahaman sosiobudaya (SB) masyarakat sasaran dan mengamalkannya dalam pengajaran pembelajaran. Makalah ini dengan ringkas membincangkan konsep SB, kepentingannya dan memberikan saranan bagaimana menyerapkannya dalam pop Bahasa Melayu sebagai bahasa sasaran. Selain itu, penulis menganalisis jenis dan tahap SB dalam sebuah buku teks BM yang digunakan oleh guru-guru BM di sekolah-sekolah. Pada akhir makalah ini, penulis mencadangkan langkah-langkah untuk menggalakkan kefahaman SB dalam pop BM. Penulis makalah ini pernah bertugas sebagai guru bahasa dan kemudiannya sebagai Nazir sekolah-sekolah. Kini beliau sedang mengerjakan Sarjana Pendidikan (Perkaedahan Mengajar Bahasa) di Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali