The Roles of Indonesian in Role-play Activities in an English Language Class  

Oleh:

Djiwandono, Patrisius Istiarto

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - terakreditasi DIKTI
Dalam koleksi: Linguistik Indonesia vol. 20 no. 2 (Aug. 2002), page 173-284.
Fulltext: 173- The Roles of indonesian in Role - play Activities in an English Language Class - Patrisius Istiarto Djiwandono -Univ.Katolik Widya Karya.pdf (3.72MB)

Ketersediaan

Perpustakaan PKBB Nomor Panggil: 405/LIN/20 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Makalah ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran Bahasa Indonesia (BI) dalam kelas Bahasa Inggris (BING). Penelitian dilakukan untuk menunjukkan peran BI di antara pembelajar BING pada tingkat pemula dan tingkat tengah. Dalam kelas percakapan, sekelompok pembelajar pada kedua tingkat ini diberi kegiatan permainan peran (role play) selama satu semester. Pembicaraan mereka direkam dan dengan memakai teknik introspektif mereka ditanya mengapa mereka beralih kode ke BI. Ujaran yang berisi alih kode ini kemudian dipelajari. Hasilnya menunjukan bahwa BI membantu pembelajar dalam mengontrol keadaan afektif mereka, memberikan lebih banyak kesempatan untuk berlatih, membantu rekan bicara, dan memberikan input yang dapat dipahami. Beberapa penjelasan teoritis diberikan dan saran-saran pun diajukan kepada guru tentang cara kita sebaiknya memperlakukan BI dalam kelas BING.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali