Pengaruh Strategi Pembelajaran Berbasis Proyek Perancangan dan Kecerdasan Logik-Matematik Terhadap Kompetensi Merancang Web  

Oleh:

Putra, Chandra Anugrah

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional
Dalam koleksi: Jurnal Teknologi Pendidikan vol. 18 no. 2 (Aug. 2016), page 90-101.
Topik: Strategi Pembelajaran; Perancangan; Kecerdasan Logik-Matematik; Web
Fulltext: 255-501-2-_Ros.pdf (589.83KB)

Isi artikel

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruhstrategi pembelajaran berbasis proyek perancangan terhadap kompetensi merancang web, untuk mengetahui pengaruh kecerdasan logik-matematik terhadap kompetensi merancang web. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapatpengaruhpendekatanstrategi pembelajaran berbasis proyek perancangan terhadap kompetensi merancang web; (2) terdapat pengaruh kecerdasan logik-matematik terhadap kompetensi merancang web; (3) kelompok mahasiswa yang memiliki kecerdasan logik-matematik tinggi dan menggunakan strategi pembelajaran berbasis proyek perancangan programming language lebih tinggi dibandingkan kelompok mahasiswa kecerdasan logik-matematik tinggi dan menggunakan strategi pembelajaran berbasis proyek perancangan content management system (CMS);(4) kelompok mahasiswa yang memiliki kecerdasan logik-matematik rendah dan menggunakan strategi pembelajaran berbasis proyek perancangan programming language lebih rendah dibandingkan kelompok mahasiswa yang memiliki kecerdasan logik-matematik rendah dan menggunakan strategi pembelajaran berbasis proyek perancangan content management system (CMS).

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali