Keterbacaan perempuan di buku teks bahasa dan sastra Indonesia (analisis wacana kritis dalam perspektif gender)  

Oleh:

Ismail, Asri ; Kusuma, Emy Rizta

Jenis: Article from Proceeding
Dalam koleksi: KOLITA 15 : Konferensi Linguistik Tahunan Atma Jaya Kelima Belas, page 39-43.
Topik: gender; buku teks; Sara Mills; posisi subjek-objek; dan posisi pembaca
Fulltext: 39-43 (Asri Ismail, Emy Rizta Kusuma-OK).pdf (347.93KB)

Ketersediaan

Perpustakaan PKBB Nomor Panggil: 406 KLA 15 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 1) Tandon: 1

Reserve Lihat Detail Induk

Isi artikel

Salah satu aspek hubungan sosial yang sering menjadi isu penting dalam kehidupan masyarakat adalah berbagai perbedaan relasi sosial berdasarkan gender. Terkait dengan hal itu, melalui penelitian ini dipaparkan hasil analisis berbasis teks dari Buku Teks Kompetensi Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas VII SMP/MTs dalam perspektif gender dengan memperhatikan teks bacaan yang ada. Analisis dalam penelitian ini terfokus pada dimensi teks menggunakan model analisis Sara Mills, yakni posisi subjek-objek dan posisi pembaca dalam teks. Namun sebelumnya digunakan identifikasi penanda gender. Data penelitian ini adalah teks bacaan serta gambar dan ilustasi. Sumber data penelitian ini yakni buku teks yang berjudul “Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan” untuk kelas VII SMP/MTs. Metode penelitian diperoleh dengan cara pendokumentasian, baca-simak, dan pencatatan.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali