Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dan Gaya Belajar Kolaboratif terhadap Hasil Belajar Dasar-Dasar Ilmu Politik  

Oleh:

Sugiharto

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional
Dalam koleksi: Jurnal Teknologi Pendidikan vol. 16 no. 2 (Aug. 2014), page 129-139.
Topik: model kooperatif tipe GI; tipe STAD; gaya belajar assimilator; akomodator; hasil belajar

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: TT46 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh model pembelajaran dan gaya belajar terhadap hasil belajar. Penelitian menggunakan metode quasi-eksperiment, dengan desain treatment by level 2x2. Variabel bebas perlakuan adalah model kooperatif tipe GI dan tipe STAD. Variabel atribut adalah gaya belajar assimilator dan akomodator. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Hasil belajar dasar-dasar ilmu politik mahasiswa yang dibelajarkan dengan model kooperatif tipe GI lebih tinggi dibandingkan dengan yang dibelajarkan melalui tipe STAD; 2) Terdapat pengaruh interaksi antara model pembelajaran dan gaya belajar terhadap hasil belajar; 3) Hasil belajar dasar-dasar ilmu politik kelompok akomodator yang diberi perlakuan tipe GI lebih tinggi dibandingkan dengan yang dibelajarkan melalui tipe STAD; 4) Hasil belajar kelompok asimilator yang dibelajarkan dengan tipe GI lebih rendah dibandingkan dengan yang dibelajarkan melalui tipe STAD.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali