Penguasaan bunyi bahasa anak disabilitas tunarungu usia 10-12 tahun pada kata pasangan minimal di SDLB Santi Rama Jakarta: suatu kajian psikolinguistik  

Oleh:

Asmoro, Andri

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - terakreditasi DIKTI
Dalam koleksi: Linguistik Indonesia vol. 34 no. 2 (Aug. 2016), page 179-193.
Topik: bunyi bahasa; anak disabilitas tunarungu; penguasaan

Ketersediaan

Perpustakaan PKBB Nomor Panggil: 405 LIN 34 2 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 1) Tandon: 1

Reserve Lihat Detail Induk

Isi artikel

Bunyi bahasa merupakan inti yang harus dikuasai dalam komunikasi ujaran manusia. Realitas di lapangan menunjukkan bahwa tidak sedikit anak disabilitas tunarungu yang mampu berkomunikasi secara lisan dengan orang normal, walaupun memiliki hambatan pendengaran yang sangat berat dan mengalami kesulitan untuk mengujarkan beberapa bunyi bahasa. Penelitian eksperimental ini mencoba menjelaskan aspek penguasaan bunyi bahasa yang terjadi pada anak disabilitas tunarungu usia 10-12 tahun di SDLB Santi Rama Jakarta, dengan menggunakan 300 kata pada 150 pasangan minimal secara kualitatif. Hasil analisis terhadap aspek fonologis dan sintesis di dalam penelitian ini menunjukkan bahwa anak disabilitas tunarungu sebenarnya masih memiliki kemampuan untuk mempersepsi dan memproduksi bunyi bahasa, walaupun terjadi beberapa hambatan di dalam penguasaan bunyi bahasanya.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali