Pembelajaran Gaya Hidup Sehat Menuju Tingkat Sehat Prima Terpadu Sepanjang Hayat  

Oleh:

Kusmaedi, Nurlan

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - terakreditasi DIKTI
Dalam koleksi: Cakrawala pendidikan vol. 31 no. 2 (May 2012), page 323-335.
Topik: multidimensi kesehatan; gaya hidup sehat; sepanjang hayat; tingkat sehat prima
Fulltext: 1566-4604-1-PB_Ros.pdf (95.41KB)

Isi artikel

Pembelajaran Gaya Hidup Sehat menuju Tingkat Sehat Prima Terpadu Sepanjang Hayat. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menjelaskan manajemen pembelajaran gaya hidup sehat sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas hidup sehat untuk mencapai tingkat sehat prima terpadu sepanjang hayat, dan kemudian untuk menghasilkan model empiris-konseptual. Secara metodologis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek terbatas, melalui prosedur penelitian dan pengembangan. Metode deskriptif digunakan dengan subyek terbatas yang berpartisipasi dalam penelitian lapangan. Mereka adalah lima orang tua dan lima institusi di mana mereka aktif terlibat dalam kegiatan lembaga di Bandung dan Jatinangor, dan metode eksperimen dengan pretest kelompok kontrol dan desain posttest, sedangkan subjek 30 orang lanjut usia berumur enam puluh atau lebih dari enam puluhan, yang terdiri 15 orang untuk kelompok kontrol dan 15 orang untuk kelompok eksperimen. Hasil penelitian ini dirumuskan berbagai upaya seperti perencanaan belajar-mengajar, pelaksanaan, evaluasi, efek yang dihasilkan, dan kemudian menghasilkan model sebagai paradigma baru model pembelajaran gaya hidup sehat menuju tingkat sehat prima terpadu sepanjang hayat.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali