Pengembangan Media Daur Ulang Berbasis Kecerdasan Jamak dalam Peningkatan Keterampilan Hidup Anak Usia Dini  

Oleh:

Nurani, Yuliani

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - terakreditasi DIKTI
Dalam koleksi: Cakrawala pendidikan vol. 31 no. 1 (Feb. 2012), page 67-81.
Topik: media daur uang; kecerdasan jamak; keterampilan hidup; anak usia dini; Pos PAUD
Fulltext: 1467-4456-1-PB_Ros.pdf (116.26KB)

Isi artikel

Pengembangan Media Daur Ulang Berbasis Kecerdasan Jamak dalam Peningkatan Keterampilan Hidup Anak Usia Dini. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu model pengembangan media daur ulang berbasis kecerdasan jamak bagi anak usia dini. Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan. Semua anak yang menjadi subjek penelitian adalah anak usia dini yang berusia 3-6 tahun yang belajar di Pos PAUD di DKI Jakarta. Anak usia dini yang menjadi sampel penelitian dipilih berdasarkan kriteria yang sesuai dengan kebutuhan model penelitian ini. Data yang dibutuhkan dikumpulkan melalui kuesioner, catatan lapangan dan asesmen perkembangan anak. Data Dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan media daur ulang berbasis kecerdasan jamak dalam keterampilan hidup anak usia dini berhasil terbukti dengan meningkatnya keterampilan hidup anak usia dini yang belajar di Pos PAUD DKI Jakarta.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali