Model Pengembangan Modul Pembinaan "Guru Cerdas dan Humanis" Berlandaskan Latihan Rohani Santo Ignatius Loyola  

Oleh:

Sumarah, Ignatia Esti ; Winarti, Eny

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - tidak terakreditasi DIKTI - non-atma jaya
Dalam koleksi: Widya Dharma: Jurnal Kependidikan (Majalah Ilmiah Kependidikan) vol. 28 no. 1 (Oct. 2015), page 85-108.
Topik: modul; Latihan Rohani (LR); cerdas dan humanis

Ketersediaan

Perpustakaan PKPM Nomor Panggil: W77 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Dari hasil rekapitulasi angket yang disebarkan kepada mahasiswa PGSD di awal semseter gasal 2013-2014, peneliti mendapatkan data adanya keraguan mahasiswa PGSD menjadi guru SD. Hal tersebut mendorong peneliti menyusun modul pembinaan berjudul "Guru Cerdas dan Humanis" berlandaskan Latihan Rohani St. Ignatius Loyola. Kekhasan dari modul pembinaan ini berlandaskan pada pola hidup yang dihayati oleh St. Ignatius Loyola yang termuat di dalam buku Latihan Rohani (LR). Isi dari modul pembinaan terdiri dari empat tema yang diintegrasikan dengan 10 nilai keunggulan prodi PGSD. Keempat tema itu adalah: (1) Sejarah Panggilan Hidup Menjadi Guru bersumber pada "Asas dan Dasar", (2) Dua Panji, (3) Kerendahan Hati, (4) Mengabdi Tuhan di Dunia Ramai untuk membantu mahasiswa merefleksikan pengalaman-pengalaman "terjun" ke sekolah-sekolah sebagai sarana untuk mengamalkan 10 nilai keunggulan yang ditawarkan PGSD. Modul pembinaan ini divalidasi oleh dua orang ahli. Setelah melakukan perbaikan berdasarkan masukan dari validator, peneliti meminta masukkan dari lima dosen dengan mengajukan pertanyaan : Apakah modul pembinaan ini membantu dosen dalam memahami dan melakukan latihan rohani, serta apakah modul pembinaan ini bisa dipahami dan dilakukan oleh dosen.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali