Pengembangan Model Konstruksi Retorika Teks Bagian Pendahuluan Artikel Jurnal Penelitian Berbahasa Indonesia Berbasis Thesis Program  

Oleh:

Wardhana, Dian Eka Chandra

Jenis: Article from Proceeding
Dalam koleksi: KOLITA 13 : Konferensi Linguistik Tahunan Atma Jaya Ketiga Belas : Tingkat Internasional, Jakarta, 8-9 April 2015, page 579.
Topik: model pengembangan; artikel jurnal bahasa Indonesia; hasil penelitian; kelas dunia
Fulltext: (579) Dian E.C.W. - Pengembangan Model . . . - 050415.pdf (42.95KB)

Ketersediaan

Perpustakaan PKBB Nomor Panggil: 406 KLA 13 Non-tandon: tidak ada Tandon: 1

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Pengembangan model konstruksi retorika teks bagian Pendahuluan artikel jurnal penelitian berbahasa Indonesia, berbasis thesis Program Pascasarjana Pendidikan Bahasa Indonesia di FKIP Unib, masih merupakan penelitian kebahasaan yang bersifat deskriptif, sehingga bertentangan dengan visi dan misi FKIP Unib, karena menghambat visi dan misi FKIP yang bertekad mewujudkan Civitas Akademika yang berkelas dunia (world class) tahun 2015. Fenomena ini diperkuat dengan berbagai MOU dan program PPL mahasiswa FKIP kesejumlah Negara ASEAN dan begitu pun sebaliknya. Guna mewujudkan ketercapaian tujuan Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang Profesional di tingkat ASEAN 2015. Dengan demikian peningkatan proses belajar dan hasil belajar mahasiswa seyogjanya mencerminkan cara berpikir kelas dunia (kritis). Permasalahan yang muncul adalah bagaimana mengembangkan model konstruksi retorika teks bagian pendahuluan artikel jurnal penelitian berbahasa Indonesia berbasis thesis Program Pendidikan Bahasa Indonesia Tahun Ajaran 2015-2016. Tujuan penelitian ini mengembangkan struktur retorika teks bagian pendahuluan artikel jurnal penelitian berbahasa Indonesia dalam bidang ilmu linguistik atau kebahasaan. Penelitian ini dirancang dengan menggunakan pendekatan penelitian pengembangan (Resarch and Development). Temuan penelitian berupa sebuah model pengembangan konstruksi retorika teks bagian pendahuluan artikel jurnal penelitian berbahasa Indonesia berbasis thesis Program Pendidikan Bahasa Indonesia Tahun Ajaran 2015-2016. Temuan penelitian merupakan model inovatif pada saat pembimbingan tesis bersama dosen pembimbing dan mahasiswa guna meningkatkan kemampuan berpikir yang dapat mengikuti pola penulisan jurnal Internasional. Penelitian ini diawali dengan kegiatan observasi dan eksplorasi, validasi isi, analisis data, merancang materi pembelajaran, metode, strategi, media pelajaran dan bahan evaluasi diujicobakan secara terbatas di dalam kelompok kecil. Kegiatan tersebut dilakukan dengan tujuan untuk memperoleh rumusan materi, metode, strategi, media pembelajaran dan bahan evaluasi yang teruji. Selama kegiatan uji coba dilakukan pengamatan secara partisipatori dan non- partisipatori dilakukan tim peneliti. Di samping itu, dibuat catatan lapangan deskritif dan catatan lapangan reflektif serta rekaman dalam video untuk mendapatkan kesahihan rumusan materi, metode, strategi, media pembelajaran dan bahan evaluasi dengan nuansa pengembangan model konstruksi retorika bagian pendahuluan artikel jurnal penelitian berbahasa Indonesia berbasis thesis Program Pendidikan Bahasa Indonesia Tahun Ajaran 2015-2016.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali