Implementasi Teknik Pemberian Topik Langsung Dalam Pengajaran Percakapan Bahasa Inggris  

Oleh:

Amin, Fatimah Hidayahni ; Hikmah, Siti

Jenis: Article from Proceeding
Dalam koleksi: KOLITA 13 : Konferensi Linguistik Tahunan Atma Jaya Ketiga Belas : Tingkat Internasional, Jakarta, 8-9 April 2015, page 105-109 .
Topik: teknik pemberian topik langsung; percakapan bahasa Inggris pembelajara; sikap pembelajar
Fulltext: (105-109) Fatimah H.A., Siti H. - Implementasi Teknik . . . - 010415.pdf (167.74KB)

Ketersediaan

Perpustakaan PKBB Nomor Panggil: 406 KLA 13 Non-tandon: tidak ada Tandon: 1

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Tulisan ini bertujuan untuk memberikan gambaran informasi mengenai pelaksanaan teknik pemberian topik langsung dalam pengajaran percakapan bahasa Inggris dan sikap mahasiswa terhadap pelaksanaan teknik tersebut.Populasi penelitian ini adalah pembelajar Bahasa Inggris di tingkat universitas. Sampel penelitian dipilih secara acak. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan dua siklus.Data mengenai pelaksanaan teknik pemberian topik langsung dalam pengajaran bahasa Inggris diperoleh melalui pelaksanaan tes lisan, lembar observasi, dan catatan harian. Sedangkan, data mengenai sikap mahasiswa terhadap pelaksanaan teknik tersebut diperoleh melalui distribusi angket. Data penelitian dianalisis secara kuantitatif deskriptif.Data pelaksanaan teknik pemberian topik langsung dianalisis melalui penggunaan kategori Heaton dan perhitungan nilai rata-rata dan uji t. Sedangkan, data sikap mahasiswa dianalisis menggunakan skala Likert.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali