The Use of Discovery Technique or Problem Solving in Teaching Grammar : A Classroom-Based Research  

Oleh:

Arboleda, Fanny F.

Jenis: Article from Bulletin/Magazine
Dalam koleksi: The Acelt Journal vol. 5 no. 2 (Oct. 2001), page 3-11.
Topik: GRAMMAR; discovery teaching; problem solving; teaching grammar; classroom - based; research

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: AA60 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali