Anda belum login :: 03 May 2025 11:36 WIB
Detail
ArtikelEnhancing motivation: a classroom application of self-instruction strategy training  
Oleh: Wheeler, Peggy ; Seifert, Timothy L.
Jenis: Article from Bulletin/Magazine
Dalam koleksi: Research In Education no. 51 (1994), page 1.
Ketersediaan
  • Perpustakaan Pusat (Semanggi)
    • Nomor Panggil: RR7.2
    • Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0)
    • Tandon: tidak ada
    Lihat Detail Induk
Opini AndaKlik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

 Kembali
design
 
Process time: 0.015625 second(s)