Pemanfaatan TIK untuk Pendidikan (E-Learning) di SMP  

Oleh:

Warsihna, Jaka

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional
Dalam koleksi: Jurnal Teknodik vol. 17 no. 1 (Mar. 2013), page 523-532.
Topik: Pemanfaatan; TIK; E-Learning; SMP; Kualitatif
Fulltext: JJ12852317012013.pdf (40.15KB)

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: JJ128.6 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui bagaimana kebijakan Dinas Pendidikan dan kepala sekolah terhadap TIK untuk pendidikan, (2) mengidentifikasi infrastruktur TIK, (3) mengidentifikasi sumber daya manusia, (4) mengidentifikasi materi pembelajaran berbasis TIK, (5) mengetahui model pemanfaatan TIK untuk pendidikan, dan (6) dampak pemanfaatan TIK untuk pendidikan. Penelitian ini merupakan studi evaluasi dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah, guru, siswa, dan tenaga kependidikan di SMP Negeri Kota Pontianak. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu: wawancara, observasi dan mencatat arsip serta dokumen. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) kebijakan dinas Pendidikan dan Kepala Sekolah sangat mendukung pemanfaatan TIK untuk pendidkan, (2) infrastruktur TIK di SMP Negeri Kota Pontianak ada tiga kategori yaitu lengkap, sedang dan kurang, (3) SDM dalam pemanfaatan TIK untuk pendidikan dapat dikelompokan menjadi tiga yakni terapil, cukup terampil dan kurang terampil, (4) materi pembelajaran berbasis TIK yang dimiliki sekolah dapat dikelompokan menjadi tiga yaknik lengkap, sedang dan kurang, (5) pemanfaatan TIK untuk pendidikan di sekolah dapat dikelompokan menjadi tiga yakni maju, sedang dan kurang, dan (6) setelah memanfaatkan TIK pelayanan administrasi sekolah menjadi lebih efektif dan efisien, pembelajaran lebih menarik, meningkatkan profesionalitas guru, minat belajr siswa meningkat, daya serap menjadi lebih baik, tingkat kelulusan meningkat, dan nilai UN terus meningkat.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali