Studi Tentang Kontribusi Pustekkom Terhadap Program "Bermutu"  

Oleh:

Waldopo

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional
Dalam koleksi: Jurnal Teknodik vol. 17 no. 1 (Mar. 2013), page 505-522.
Topik: Bermutu; Kompetensi Guru; Kualifikasi Pendidikan; Pustekkom TIK
Fulltext: JJ12850517012013.pdf (114.97KB)

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: JJ128.6 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

"Bermutu" atau Better Education throuh Reformed Management and Universal Teacher Upgraading merupakan uasah pemerintah untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui peningkatan kualifikasi, kompetensi dan kinerja guru yang koordinasinya di bawah Ditjen Dikdas. Sebagai lembaga yang memiliki tusi dibidag TIK untuk pendidikan, pustekkom diminta untuk berpartisipasi dalam mensukseskan program Bermutu bersama DitjenDikti dan Balitbang. Tahun 2003 merupakan tahun terakhir pelaksanaan proram bermutu yang ersminya sudah dimulai tahun 2008. Sebeluim dievaluasi secara menyeluruh, permasalahan yang perlu dijawab adalah kontribusi apa saja yang diberikan program pustekkom dalam mensukseskan program Bermutu. Data dikumpulkan dengan wawancara, dokumentasi dan observasi. Hasuil penelitian menunjukan bahwa ada tiga jenis kontribusi yang diberikan pustekkom, yakni: (1) untuk meningkatkan kompetensi guru pustekkom telah memberikan pelatihan pada sejumlah guru dalam bidang pemanfaatan TIK untuk pendidikan. (2) untuk meningkatkan kualifikasi pendidikan guru Pustekkom telah memberikan dukungan kepada 16 LPTK (perguruan tinggi) penyelenggara program S1-PGSD dalam membangun model penyelenggaraan program S1-PGSD sistem PJJ, melatih para dosen dalam mengembangkan bahan ajar mandiri, mengembangkan bahan ajar mandiri untuk mahasiswa PGSD-S1 dalam bentuk modul, video atau audio serta memfasilitasi berbagai pertemuan dengan 16 LPTK. (3) yang berhubungan dengan infrastruktur, melalui Jardikanas Pustekkom telah memberikan layanan Bandwidth gratis untuk zona kantor, zona perguruan tinggi dan zona sekolah, serta ayanan konten pembelajaran yang didistribusikan melalui TVE, Suara Edukasi dan Rumah Belajar. Selanjutnya disarankan agar Pustekom bekerja sama dengan berbagai pihak untuk melanjutkan pemberian pelatihan kepada para guru hingga seluruh guru memiliki kompetensi dibidang pemanfaatan TIK untuk pembelajaran, dukungan terhadap peningkatan kualifikasi pendidikan bagi guru diperluas dan layanan bandwidth gratis tepat waktu.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali