Paradoxes in open, networked learning environments: toward a paradigm shift  

Oleh:

Westera, Wim

Jenis: Article from Bulletin/Magazine - ilmiah internasional
Dalam koleksi: Educational Technology: The Magazine for Managers of Change in Education vol. 39 no. 01 (Jan. 1999), page 17-23.

Ketersediaan

Perpustakaan PKPM Nomor Panggil: E22 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali