Bentuk Animasi 3 Dimensi dalam Mendukung Pemrosesan Informasi  

Oleh:

Darmawan, Deni

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional
Dalam koleksi: Jurnal Teknodik vol. 16 no. 4 (Dec. 2012), page 402-413.
Topik: CAI; Animasi 3 dimensi; Information Processing
Fulltext: JJ12840216042012.pdf (1.54MB)

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: JJ128.6 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Penelitian ini merupakan satu terobosan dalam mendukung siswa SD, SMP dan SMA di wilayah Garut Selatan dalam melakukan pemrosesan inforasi pembelajaran baik untuk kelompok eksak maupun sosial. Penelitian mencoba untuk menjawab fokus masalah tentang seberapa besar kecepatan pemrosesan informasi pembelajaran yang dilakukan siswa berdasarkan atas unsur benyuk animasi 3 dimensi pada kelompok mata pelajaran eksak maupun sosial (IPS). Penelitian dilakukan pada siswa jenjang SD, SMP dan SMA. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode riset dan pengembangan yang di dalamnya dilakukan eksperimen mengingat penelitian ini adalah penelitian tahun kedua dimana model pembelajaran CAI dan bentuk animasi 3 dimensi telah dirancang sebelumnya. Penelitian dilakukan pada jenjang sekolah SD, SMP dan SMA yang berada di wilayah Garut Selatan dengan penentuan sampel melalui stratified random sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa kecepatan pemrosesan informasi pembelajaran baik kelompok eksakta maupun sosial (IPS) yang dilakukan siswa SMP ternyata lebih unggul dibandingkan siswa SD maupun SMA, melalui model pembelajaran Computer Assisted Instruction yang bermuatan bentuk animasi 3 dimensi.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali