Detail GAMBARAN STUDENT WELL-BEING MAHASISWA DENGAN ADHD YANG MENGGUNAKAN GENERATIVE AI DALAM PERKULIAHAN Bibliografi Author: TRIBRATA, TANIA PUTRI ; Handayani, Penny (Advisor) Topik: ADHD; Generative AI; Mahasiswa; Student Well-Being Bahasa: (ID )     Penerbit: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya     Tempat Terbit: Jakarta    Tahun Terbit: 2026     Jenis: Theses - Undergraduate Thesis - Abstract of Undergraduate Thesis Fulltext: 202107000172, TANIA PUTRI TRIBRATA, PENNY HANDAYANI, M.PSI., PSIKOLOG, GAMBARAN STUDENT WELL-BEING MAHASISWA DENGAN ADHD YANG MENGGUNAKAN GENERATIVE AI DALAM PERKULIAHAN, 5 FEBRUARI 2026.pdf (746.14KB; 1 download) 202107000172_Tania Putri Tribrata_Lembar Administrasi.pdf (1.18MB; 0 download) Abstract Mahasiswa dengan Attention Deficit-Hyperactivity Disorder (ADHD) umumnya menghadapi banyak tantangan dalam proses belajar mereka di jenjang pendidikan tinggi. Oleh karena itu, student well-being (SWB) mereka diduga terganggu, namun SWB mungkin membaik dengan adanya teknologi generative AI yang dapat berperan sebagai assistive learning device. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana mahasiswa dengan ADHD memaknai pengalaman mereka sebagai mahasiswa dan bagaimana penggunaan teknologi generative AI berperan dalam SWB. Apek yang akan digali dalam penelitian ini adalah dukungan & sumber daya, hubungan sosial, emosi, identitas & menerima diri, berpikir, berfungsi, dan motivasi. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode thematic analysis, penelitian ini melibatkan lima mahasiswa tingkat akhir dengan diagnosis ADHD dan menggunakan generative AI dalam wawancara semi-terstruktur. Para partisipan dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Validitas data diuji dengan member checking. Hasil penelitian ini menemukan bahwa penggunaan generative AI membantu mahasiswa dengan ADHD terutama dalam aspek keberfungsian, namun tidak menjadi faktor utama yang menentukan kualitas SWB mereka. Bagi para partisipan, peningkatan atau kestabilan SWB justru lebih banyak dipengaruhi oleh diagnosis dan intervensi profesional yang tepat, dan meningkatnya self-awareness serta strategi coping yang sesuai dengan kebutuhan serta konteks masing-masing. Meski terlihat adanya sedikit perubahan positif pada SWB setelah menggunakan generative AI, sebagian besar partisipan memandang teknologi ini hanya sebagai alat pendukung tambahan terhadap kualitas SWB. Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved