Detail Dinamika Kelompok Proyek Penelitian Fakultas Psikologi Universitas X yang Memiliki Free Rider Bibliografi Author: Kezia, Emanuella Michelle ; Tunjungsari, Laurentia Harini (Advisor) Topik: free rider; dinamika kelompok; proyek penelitian kelompok; mahasiswa Bahasa: (ID )     Penerbit: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya     Tempat Terbit: Jakarta    Tahun Terbit: 2026     Jenis: Theses - Undergraduate Thesis - Abstract of Undergraduate Thesis Fulltext: 202207510138_Emanuella Michelle Kezia_Laurensia Harini Tunjungsari, M.Psi., Psikolog_Dinamika Kelompok Proyek Penelitian Fakultas Psikologi Universitas X yang Memiliki Free_6 Februari 2026.pdf (873.47KB; 2 download) 202207510138_Emanuella Michelle Kezia_LembarAdministrasi.pdf (612.1KB; 1 download) Abstract Kerja kelompok merupakan metode pembelajaran yang umum digunakan di perguruan tinggi untuk meningkatkan keterampilan akademik dan sosial mahasiswa. Namun, dinamika kelompok sering menghadapi tantangan, salah satunya adalah perilaku anggota yang tidak berkontribusi atau dikenal sebagai free rider. Jika dinamika ini tidak diteliti secara mendalam, ketimpangan kontribusi akan terus dianggap wajar, padahal berdampak pada pengalaman belajar dan kualitas kerja sama mahasiswa. Penelitian ini bertujuan memahami dinamika kelompok yang memiliki free rider dari sudut pandang anggota yang bukan free rider. Penelitian ini berfokus pada bagaimana anggota non–free rider menunjukkan reaksi emosional dan perilakunya, bagaimana mereka menduga penyebab munculnya free rider, serta strategi yang mereka gunakan untuk menghadapi free rider dalam Group Research Project (GRP). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain thematic analysis. Fenomena free riding diteliti pada empat GRP berbeda, dengan satu narasumber utama dan satu significant other dari tiap kelompok. Narasumber utama adalah anggota kelompok yang bukan free rider, sedangkan significant other adalah anggota lain dari kelompok yang sama yang berperan untuk meningkatkan kredibilitas data. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur secara tatap muka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberadaan free rider berdampak pada dinamika kelompok, namun perkembangan kelompok tidak selalu mengikuti tahapan forming hingga adjourning secara linear. Seluruh kelompok tidak mencapai tahap norming, meskipun tiga dari empat kelompok tetap mencapai tahap performing. Konflik muncul terutama pada tahap storming dan tidak terselesaikan secara terbuka karena mahasiswa cenderung menggunakan strategi menghindari konflik, seperti menandai nama free rider di grup chat dan mengambil alih tugas. Penelitian ini merekomendasikan penerapan komunikasi asertif dan pengelolaan konflik. Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved