Detail GAMBARAN TINGKAT HARDINESS PADA MAHASISWA S1 BERDASARKAN PERSEPSI POLA ASUH ORANG TUA Bibliografi Author: Malau, Maria Marty Marietta ; Christianto, Laurentius Purbo (Advisor) Topik: hardiness; pola asuh orang tua; emerging adulthood Bahasa: (ID )     Penerbit: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya     Tempat Terbit: Jakarta    Tahun Terbit: 2025     Jenis: Theses - Undergraduate Thesis Fulltext: 202107510113_ Maria Marty Marietta Malau_Lembar Administrasi.pdf (749.2KB; 0 download) 202107510113, Maria Marty Marietta, Laurentius Purbo Christianto, GAMBARAN TINGKAT HARDINESS PADA MAHASISWA S1 BERDASARKAN PERSEPSI POLA ASUH ORANG TUA, 16 Juli 2025.pdf (1.38MB; 0 download) Abstract Mahasiswa berada pada fase perkembangan emerging adulthood yang ditandai dengan berbagai transisi dan tantangan, seperti tuntutan akademik, tekanan sosial, serta kecemasan terhadap masa depan. Data menunjukkan bahwa prevalensi stres di kalangan mahasiswa cukup tinggi, bahkan disertai dengan gejala depresi dan perilaku menyakiti diri. Dalam menghadapi tantangan tersebut, hardiness menjadi salah satu kemampuan yang dapat membantu mahasiswa mengelola tekanan. Salah satu faktor yang diyakini turut berperan dalam pembentukan hardiness adalah pola asuh orang tua, yang terdiri dari pola authoritative, permissive, dan authoritarian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari 403 mahasiswa S1 yang sedang menempuh pendidikan di berbagai universitas di wilayah Jabodetabek. Pemilihan partisipan dilakukan melalui teknik non-probability sampling dengan pendekatan convenience sampling. Untuk mengumpulkan data, digunakan dua instrumen, yaitu Parental Authority Questionnaire (PAQ) yang menilai persepsi mahasiswa terhadap pola asuh orang tua, serta Skala Hardiness untuk Individu Dewasa Awal yang mengukur hardiness mahasiswa. Seluruh data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan metode cross-tabulation. Berdasarkan hasil analisis cross-tabulation, ditemukan bahwa mahasiswa yang merasakan pola asuh authoritative dalam intensitas tinggi mayoritas tergolong dalam kategori hardiness tinggi, yaitu sebesar 62,21%. Pola asuh permissive yang juga diterapkan secara intens menunjukkan pola yang serupa, di mana 66,04% mahasiswanya memiliki tingkat hardiness yang tinggi. Sebaliknya, pola asuh authoritarian yang dijalankan dengan intensitas tinggi justru menunjukkan hasil paling rendah, yaitu hanya 10% mahasiswa yang berada dalam kategori hardiness tinggi. Namun, ketika pola authoritarian diterapkan dalam intensitas rendah, sebesar 66,33% mahasiswanya justru menunjukkan hardiness tinggi. Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved