Detail PENGARUH KONTAK ANTARAGENERASI PADAPENINGKATAN ALLOPHILIA PESERTA DIDIK TERHADAPPENDIDIK Bibliografi Author: SOLICHIN, NICOLE NATHANIA ; Suwartono, Christiany (Advisor) Topik: Kontak Antargerenasi; Sikap Positif; Peserta Didik; Pendidik; Dosen-Mahasiswa Bahasa: (ID )     Penerbit: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya     Tempat Terbit: Jakarta    Tahun Terbit: 2025     Jenis: Theses - Undergraduate Thesis - Abstract of Undergraduate Thesis Fulltext: 202107510019, Nicole Nathania Solichin, Dr Christiany Suwartono, Pengaruh Kontak Antargenerasi Pada Peningkatan Allophilia Peserta Didik, 4 Agustus.pdf (540.56KB; 0 download) 202107510019_Nicole Nathania Solichin_LembarAdministrasi.pdf (1,022.66KB; 0 download) Abstract Pendidik memiliki peran yang cukup penting dan konstan dalam pembelajaran serta pengembangan peserta didik. Interaksi dan komunikasi yang efektif antara peserta didik dan pendidik untuk pengembangan dan pembelaran. Namun, ditemukan bahwa peserta didik seringkali mengalami kesulitan untuk berinteraksi dan berkomunikasi dengan pendidik dikarenakan perbedaan yang ada. Adanya sikap positif menunjang sikap yang lebih terbuka dan mendukung situasi yang supportif sehingga meningkatkan efektivitas komunikasi. Salah satu program yang mewadahi kontak antargenerasi untuk meningkatkan allophilia (sikap positif) adalah ScrippsAVID. Oleh karena itu, penelitian ini ingin mengetahui pengaruh dari pemberian program ScrippsAVID sebagai wadah kontak antargenerasi pada peningkatan allophilia pada peserta didik terhadap pendidik. Penelitian ini dilakukan secara kuantatif dengan pendekatan quasi experiment dan desain penelitiaan one group pre test post test design. Terdapat 42 partisipan yang terdiri dari 21 partisipan peserta didik serta 21 partisipan pendidik dari tingkat perguruan tinggi dan sekolah menengah atas yang dikumpulkan lewat metode convenience sampling. Pengambilan data dilakukan dengan pengisian alat ukur skala allophilia yang dibuat oleh Pittinsky (2011) dan telah diadaptasikan oleh Rocky et al. (2024). Data dianalisis menggunakan paired sample t test dikarenakan data terbukti terdistribusi secara normal. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa sampel mengalami peningkatan yang signifikan setelah melakukan program ScrippsAVID selama lima pertemuan dengan koefiesien sebesar t = 2.617, p<0.025, cohen’s d = 0.571.Selain itu, satu dimensi yaitu afektif juga ditemukan menunjukkan peningkatan yang signifikan dengan koefisien sebesar t = 3.143, p<0.025, dengan cohen’s d = 0.686. Maka dari itu, kontak antargenerasi dikatakan dapat meningkatkan allophilia peserta didik terhadap pendidik. Program scrippsAVID dapat dipertimbangkan menjadi alternatif untuk meningkatkan sikap positif yaitu allophilia peserta didik. Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved