Detail Kesulitan dalam Pembuatan KTI, Persepsi Mahasiswa, dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya (Artikel dari Damianus Journal of Medicine Vol. 14 No. 3 2015 hal. 202-214) Bibliografi Author: Wirahardja, Adrianne Priska Regina Satya ; Fernando, Ardy ; Sinulingga, Mario Eka Paskah Topik: Karya Tulis Ilmiah; masalah; persepsi mahasiswa. Bahasa: (ID )     Tahun Terbit: 2015     Jenis: Article - diterbitkan di jurnal ilmiah nasional Fulltext: B12. Publikasi Regina Satya.pdf (2.99MB; 2 download) Abstract Pendahuluan: Di Fakultas Kedokteran Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya (FKUAJ) Karya Tulis Ilmiah (KTI) merupakan bagian dari kurikulum sejak tahun 2006. Selama ini persepsi mahasiswa tentang proses pembuatan KTI dan faktor-faktor yang mempengaruhinya belum pernah diteliti. Tujuan: Studi ini bertujuan untuk menggambarkan kesulitan yang dihadapi mahasiswa dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Metode: Studi ini adalah studi deskriptif. Semua mahasiswa FKUAJ tahun 2008, yang telah menyelesaikan KTI dalam 9 bulan terakhir, diikutsertakan dalam studi ini. Wawancara dilakukan dengan kuisioner. Variabel tergantung meliputi masalah dalam pencarian ide, pembuatan proposal, melakukan penelitian, dan menulis KTI. Tes Chi Square dengan tingkat kemaknaan 0,05 dilakukan dengan SPSS 17. Results: 50 Responden mengikuti studi ini. Sebagian besar responden mengalami masalah dalam pengumpulan data (70%), menginterpretasikan literatur (68%), mencari literatur (66%), menentukan ide (64%), anilasi data (61%), dan membuat latar belakang (50%). Responden yang berpengetahuan baik lebih banyak mempunyai masalah dalam membuat diskusi dan tinjauan pustaka (p<0,05). Responden yang mempunyai pengalaman lebih sedikit mengalami masalah dalam proses pengumpulan data (p<0,05). Kesimpulan: Kesulitan yang dialami mahasiswa cukup luas, mulai dari pencarian ise sampai dengan proses penuliasan KTI. Pengalaman yang kurang serta kurangnya retensi pengetahuan tentang topik dan metode penelitian dan penulisan ilmiah kemungkinan besar menjadi penyebabnya. Evaluasi materi ddan metode pengajaran, terutama terkait dengan kesinambungan antra blok, perlu dilakukan. Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved