Anda belum login :: 23 Jul 2025 05:55 WIB
Detail
ArtikelMethodological Considerations for The Study of Intersubjectivity Among Participants of A Dialogic Mathematics Classroom  
Oleh: Nathan, Mitchell J.
Jenis: Article from Books - Textbook
Dalam koleksi: Transformation of Knowledge Through Classroom Interaction, page 244-260.
Ketersediaan
  • Perpustakaan PKBB
    • Nomor Panggil: 371 TRA
    • Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 1)
    • Tandon: 1
   Reserve Lihat Detail Induk
Opini AndaKlik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

 Kembali
design
 
Process time: 0.015625 second(s)