Detail HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP HARAPAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR REMAJA MADYA DI JABODETABEK PADA MASA PANDEMI COVID 19 Bibliografi Author: Marhani, Nazhira Rana ; Aisyah, Aireen Rhammy Kinara (Advisor); Purwanti, Margaretha (Advisor) Topik: Persepsi terhadap harapan orang tua; Motivasi belajar; Remaja madya; Pandemi COVID-19 Bahasa: (ID )     Penerbit: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya     Tempat Terbit: Jakarta    Tahun Terbit: 2022     Jenis: Theses - Undergraduate Thesis - Abstract of Undergraduate Thesis Fulltext: 201807000246_Nazhira Rana Marhani_LembarAdministrasi.pdf (374.46KB; 6 download) 201807000246,NAZHIRA,MARGARETHA PURWANTI DAN AIREEN RHAMMY,HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP HARAPAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR REMAJA MADYA DI JABODETABEK,29072022.pdf (1.04MB; 25 download) Abstract Pandemi COVID-19 mengharuskan adanya social distancing, dengan salah satu tindakannya mengubah pembelajaran secara tatap muka menjadi secara daring. Perubahan pembelajaran berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa, dalam hal ini siswa yang berada pada rentang usia remaja madya. Setiap orang tua memiliki harapan terhadap anaknya. Persepsi siswa terhadap harapan orang tuanya diduga berhubungan dengan motivasi belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara persepsi terhadap harapan orang tua dan motivasi belajar remaja madya di Jabodetabek pada masa pandemi COVID-19. Peneliti mengadaptasi alat ukur Perception of Parental Expectations Inventory (PPE) oleh Sasikala dan Karunanidhi (2011) dan mengembangkan alat ukur motivasi belajar berdasarkan ciri-ciri motivasi menurut Sardiman (2016). Populasi dalam penelitian ini adalah remaja madya usia 15 sampai 18 tahun yang merupakan siswa aktif selama masa pandemi COVID-19 di Jabodetabek. Teknik pengambilan sampel adalah dengan convenience sampling. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan uji korelasi Pearson. Partisipan dalam penelitian ini adalah 153 orang. Hasil uji korelasi menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi terhadap harapan orang tua dan motivasi belajar remaja madya di Jabodetabek pada masa pandemi COVID-19 (r = 0,427, n = 153, p < 0,05, one-tailed). Artinya, semakin tinggi persepsi remaja madya terhadap harapan orang tuanya, maka semakin tinggi motivasi belajarnya dan begitu juga sebaliknya, semakin rendah persepsi remaja madya terhadap harapan orang tuanya, maka semakin rendah motivasi belajarnya. Penelitian selanjutnya dapat menambahkan variabel prestasi belajar, serta membedakan informasi terkait orang tua partisipan. Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved