Detail Hubungan antara Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Resiliensi Akademik pada Mahasiswa Tahun Pertama Perkuliahan Daring Bibliografi Author: Widjaja, Maristela Adeline ; Ferdian, Flaviana Rinta (Advisor) Topik: dukungan sosial; teman sebaya; resiliensi akademik; mahasiswa tahun pertama; perkuliahan daring Bahasa: (ID )     Penerbit: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya     Tempat Terbit: Jakarta    Tahun Terbit: 2022     Jenis: Theses - Undergraduate Thesis - Abstract of Undergraduate Thesis Fulltext: 201807000131, MARISTELA ADELINE WIDJAJA, FLAVIANA RINTA FERDIAN, HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN RESILIENSI AKADEMIK, 29 JULI 22.pdf (495.61KB; 76 download) 201807000131_Maristela Adeline Widjaja_Lembar Administrasi.pdf (430.92KB; 14 download) Abstract Mayoritas perkuliahan yang masih dilaksanakan secara daring memunculkan berbagai tantangan akademik bagi mahasiswa tahun pertama perkuliahan. Oleh karena itu, mahasiswa baru membutuhkan kemampuan resiliensi akademik yang dapat ditingkatkan melalui adanya dukungan sosial dari teman sebayanya. Dengan demikian, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang positif antara dukungan sosial teman sebaya dengan resiliensi akademik pada mahasiswa tahun pertama perkuliahan yang sedang menjalani perkuliahan daring. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional. Partisipan penelitian ini sebanyak 135 mahasiswa baru angkatan 2021 yang sedang menjalani perkuliahan daring. Penelitian ini menggunakan teknik convenience sampling untuk mendapatkan partisipan, serta menggunakan alat ukur Skala Dukungan Sosial Teman Sebaya dan ARS-Indonesia. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara dukungan sosial teman sebaya dengan resiliensi akademik pada mahasiswa tahun pertama perkuliahan daring dengan nilai korelasi sebesar 0.52 (p<0.001). Artinya, semakin tinggi dukungan sosial teman sebaya yang diterima mahasiswa baru, maka semakin tinggi pula resiliensi akademiknya. Selain itu, mahasiswa tahun pertama memiliki dukungan sosial teman sebaya dan resiliensi akademik yang cukup tinggi yang terlihat dari nilai rata-rata yang berada di atas nilai median alat ukur. Melalui hasil analisis tambahan menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara dimensi Guidance dan Perseverance (p>0.05), tidak terdapat perbedaan antara jenis kelamin mahasiswa tahun pertama dengan dukungan sosial teman sebaya dan resiliensi akademik (p>0.05), serta tidak terdapat perbedaan antara nilai IPK yang dimiliki mahasiswa tahun pertama dengan dukungan sosial teman sebaya dan resiliensi akademiknya (p>0.05). Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved