| Komunikasi interpersonal adalah komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih untuk saling bertukar informasi secara bertatap muka. Komunikasi interpersonal merupakan kegiatan yang dilakukan di setiap hari oleh seorang individu seperti menyapa, berkenalan, mengajak berkencan, memberi pujian, serta interview pekerjaan. Keberhasilan dalam berkomunikasi interpersonal dapat terjadi jika individu dapat menguasai hukum komunikasi efektif yaitu, sikap menghargai, sikap berempati, komunikasi yang dapat didengar, menyampaikan pesan harus jelas, serta bersikap rendah hati. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui kemampuan komunikasi interpersonal pada siswa kelas VII SMP Strada Slamet Riyadi Tangerang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah skala penilaian. Penelitian ini menggunakan ujicoba terpakai dikarenakan subjek dan waktu penelitian yang terbatas. Analisis data diolah menggunakan analisis deskriptif dengan rumus persentase. Analisis uji validitas pernyataan skala penilaian didapati bahwa 50 pernyataan dinyatakan valid. Hasil dari uji realiabilitas dengan menggunakan teknik alpha diperoleh koefisien sebesar 0,954. Hasil penelitian didapati bahwa sebanyak 86 siswa (71%) berada pada kategori mampu dalam berkomunikasi interpersonal. Hasil perhitungan total skor pada distribusi skor setiap komponen kemampuan komunikasi interpersonal didapati bahwa komponen makna yang dapat dimengerti dengan baik merupakan peringkat pertama dengan skor rata-rata 230. Sedangkan komponen dengan peringkat terendah yaitu komponen menghargai dengan skor rata-rata 204. Saran kepada Guru Bimbingan dan Konseling SMP Strada Slamet Riyadi yaitu diharapkan dapat memberikan pembelajaran terkait menghargai orang lain melalui media audio visual berupa film yang bertemakan kebhinekaan dengan tujuan dapat menanamkan sikap toleran, sikap menghargai serta kepedulian terhadap sesama kepada siswa hal ini dikarenakan komponen respect yang rendah. Kepada peneliti selanjutnya diharapkan penelitian ini dapat dikembangkan atau diperdalam terkait variabel komunikasi interpersonal yang dapat dikaitkan dengan variabel-variabel lainnya yang dapat mempengaruhi kemampuan komunikasi interpersonal para siswa. |