Anda belum login :: 04 Jun 2025 15:41 WIB
Detail
Artikel"Seeing" L2 Teacher Learning: The Power Of Context On Conceptualizing Teaching  
Oleh: Childs, Sharon S.
Jenis: Article from Books
Dalam koleksi: Research on second language teacher education: a sociocultural perpective on professional development, page 67-85.
Ketersediaan
  • Perpustakaan PKBB
    • Nomor Panggil: 418.0071 RES
    • Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 1)
    • Tandon: 1
   Reserve Lihat Detail Induk
Opini AndaKlik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

 Kembali
design
 
Process time: 0.015625 second(s)