Indonesia merupakan negara multikultural yang terdiri dari berbagai etnis,
suku, budaya, dan agama. Keragaman tersebut dapat berpotensi menimbulkan konflik. Oleh sebab itu perlu dikembangkan sikap dan nilai-nilai agar menjadi pribadi yang menghargai multikultural seperti identitas, keterbukaan, menghargai diri sendiri, dan tidak diskriminatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan karakter toleransi siswa di kelas 1 SD melalui buku bacaan dan video Anak Sumba Barat Daya berjudul "Saya Jeri”. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan (Action Research) dimana peneliti melakukan tindakan melalui kegiatan membaca buku dan menonton video Anak Sumba Barat Daya berjudul “Saya Jeri”. Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif untuk menjabarkan hasil pengumpulan data yang diperoleh melalui observasi dan wawancara. Partisipan dalam penelitian ini adalah siswa kelas 1 SD Strada Santo Aloysius 1 Tangerang. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa sebelum siswa membaca buku bacaan dan menonton video Anak Sumba Barat Daya berjudul “Saya Jeri” siswa sudah memiliki karakter toleransi, yaitu siswa mau berteman dengan orang yang berbeda agama, suku dan budaya, namun siswa belum mau terbuka tentang identitasnya. Setelah membaca buku bacaan dan menonton video Anak Sumba Barat Daya berjudul “Saya Jeri”, karakter toleransi siswa meningkat yang ditandai dengan siswa lebih mengenal identitasnya, sehingga siswa lebih terbuka memberikan informasi tentang dirinya kepada orang lain. Buku bacaan dan video Anak Sumba Barat Daya berjudul “Saya Jeri” dapat digunakan guru khususnya di kelas 1 Sekolah Dasar untuk meningkatkan karakter toleransi siswa. |