Positive youth development adalah pandangan yang menganggap anak muda sebagai sumber daya yang dibutuhkan masyarakat dengan melakukan kegiatan yang produktif. Salah satu program positive youth development yang dapat diberikan adalah music-based positive youth development, seperti aktivitas bernyanyi dalam paduan suara. Di Indonesia, paduan suara menjadi aktivitas yang banyak ditemukan di kalangan mahasiswa dalam bentuk Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM). Namun, penelitian mengenai positive youth development pada anggota paduan suara masih terbatas. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengidentifikasi tingkat dimensi-dimensi Five Cs of PYD, yaitu competence, connection, confidence, character, dan caring pada anggota paduan suara mahasiswa.
Jenis penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif dengan karakteristik sampel mahasiswa aktif berusia 18 sampai 23 tahun yang menjadi anggota paduan suara mahasiswa di Jabodetabek. Jumlah sampel yang didapat adalah 133 partisipan dengan teknik sampling convenience sampling. Alat ukur yang digunakan berupa kuesioner Five Cs of PYD (competence, connection, confidence, character, dan caring) dengan jumlah 34 item yang kemudian dianalisis dengan melihat nilai rata-rata, nilai maksimum, nilai minimum, dan standar deviasi pada setiap dimensi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipan memiliki nilai competence, connection, confidence, character, dan caring yang cenderung tinggi. Kelima dimensi memiliki nilai rata-rata yang lebih besar dibanding nilai median alat ukur. Nilai rata-rata tertinggi berada pada dimensi caring dan character, sedangkan nilai rata-rata terendah berada pada dimensi competence. Analisis tambahan juga menunjukkan adanya perbedaan Five Cs of PYD berdasarkan jenis kelamin, lamanya partisipan bergabung dalam paduan suara, jumlah dan tingkat perlombaan paduan suara yang pernah diikuti, serta perlombaan yang dimenangkan partisipan. |