| Penelitian ini dilakukan untuk menguji pengaruh Tingkat Pendidikan Akademik, Pelatihan Profesional Berkelanjutan (PPL), dan Pengalaman Kerja Auditor terhadap Kualitas Audit. Populasi dalam penelitian ini adalah para auditor yang aktif dan sedang bekerja di Kantor Akuntan Publik (KAP) yang berada di wilayah Jakarta. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah random sampling. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner. Jumlah data yang dapat diolah pada penelitian ini adalah sebanyak 98 responden. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa: 1) Tingkat Pendidikan Akademik tidak memiliki pengaruh terhadap Kualitas Audit; 2) Pelatihan Profesional Berkelanjutan (PPL) tidak memiliki pengaruh terhadap Kualitas Audit; 3) Pengalaman Kerja Auditor berpengaruh positif terhadap Kualitas Audit. |