Detail Gambaran Learning Organization di PT.XYZ Bibliografi Author: Purwanti, Margaretha (Advisor); Maharsi, Ardellia Widyasti Putri Topik: learning organization; continuous learning; distributor; bahan kimia Bahasa: (ID )     Penerbit: Fakultas Psikologi Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya     Tempat Terbit: Jakarta    Tahun Terbit: 2018     Jenis: Theses - Undergraduate Thesis Fulltext: 2014070157,ARDELIA WIDYASTI PUTRI MAHARSI,MARGARETHA PURWANTI,DR,M.SI.,PSIKOLOG,ROCKY,M.PSI.,PSI,GAMBARAN LEARNING ORGANIZATION DI PT.XYZ, 20 DESEMBER 2018.pdf (2.06MB; 14 download) Abstract Pada era diruption yang tengah dialami secara global telah memberikan pengaruh pada berbagai sektor kehidupan, salah satunya pada sektor bisnis dan perdagangan. Hal ini mendorong perusahaan untuk terus bergerak dan membuat strategi yang menjadikan perusahaan sebuah organisasi yang terus menerus melakukan pembelajaran dan pengembangan. Usaha yang dilakukan perusahaan tertuang dalam bentuk continuous learning dan continuous improvement. Kedua bentuk usaha yang telah dilakukan merupakan bagian dari learning organization. Melalui penelitian ini, peneliti melihat gambaran Learning organization PT. XYZ yang dibagi ke dalam tiga level, yaitu level individu, tim, dan organisaisi. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Penelitian dengan menggunakan alat ukur Dimension of Learning organization Quessionaire (DLOQ) yang diadaptasi dan disesuaikan dengan konteks PT. XYZ. DLOQ terdiri dari 62 item setelah melalu proses uji coba pada seluruh karyawan PT. XYZ. Populasi dan sampel penelitian adalah seluruh karyawan PT. XYZ. Jumlah karyawan yang data kuesionernya dapat dianalisis berjumlah 71 orang. Proses analisa data dilakukan dengan melakukan perhitungan deskriptif dan uji ANOVA one way independent measure sebagai analisa tambahan untuk melihat perbedaan skor rata-rata demografis pendidikan, jabatan, dan lama kerja dengan skor rata-rata learning organization. Berdasarkan norma yang telah dibuat berdasarkan norma hipotetik, Learning organization pada level individu, tim, dan organisasi berada di kategori tinggi. Namun, data deskriptif menunjukkan dimensi dengan skor rata-rata tertinggi pada PT. XYZ, yaitu promote inquiry and dialogue dan provide strategic leadership for learning dan dua dimensi dengan skor rata-rata terendah, yaitu continuous learning dan create system to capture and share learning. Skor rata-rata yang rendah pada continuous learning dialami oleh setiap divisi maupun setiap jabatan, meskipun pada level individu termasuk ke dalam kategori tinggi. Opini Anda Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini! Lihat Sejarah Pengadaan  Konversi Metadata   Kembali

Copyright © 2006, 2007 Unika Atma Jaya, all rights reserved