Anda belum login :: 02 May 2025 18:19 WIB
Home
|
Logon
Hidden
»
Administration
»
Collection Detail
Detail
The Diagnostic teacher : constructing new approaches to professional development
Bibliografi
Author:
Solomon, Mildred Z.
(Editor)
Topik:
teaching
;
curriculum design
;
TEACHERS - UNITED STATES
;
ACTION RESEARCH IN EDUCATION
;
CONSTRUCTIVISM [EDUCATION] - UNITED STATES
;
classroom assessment
;
science teaching
Bahasa:
(EN )
ISBN:
0-8077-3863-8
Penerbit:
Teachers College Press
Tempat Terbit:
New York and London
Tahun Terbit:
1999
Jenis:
Books
Ketersediaan
Perpustakaan Pusat (Semanggi)
Nomor Panggil:
371.1 DIA
Non-tandon:
1 (dapat dipinjam: 1)
Tandon:
tidak ada
Reserve
Lihat Detail Induk
Opini Anda
Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!
Lihat Sejarah Pengadaan
Konversi Metadata
Kembali
Process time: 0.09375 second(s)