Never Done: The Toy Theory of Achievement, Scholarly Productivity, and Instructional Technology  

Oleh:

Ragan, Tillman J

Jenis: Article from Bulletin/Magazine - ilmiah internasional
Dalam koleksi: Educational Technology: The Magazine for Managers of Change in Education vol. 27 no. 11 (Nov. 1987), page 33.
Topik: Toy Theory; Scholarly Productivity; Instructional Technology

Ketersediaan

Perpustakaan PKPM Nomor Panggil: E22 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali