Effects of Segmented and Whole-Word Sound Feedback on Learning to Read Single Words  

Oleh:

Spaai, Gerard W.G. ; Reitsma, Peter ; Ellermann, Henk H.

Jenis: Article from Journal - ilmiah internasional
Dalam koleksi: JER: Journal of Educational Research, The vol. 84 no. 4 (1991), page 204.

Ketersediaan

Perpustakaan Pusat (Semanggi) Nomor Panggil: JJ39 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali