Literacy in a multicultural indonesian society: a feminist perspective.  

Oleh:

Kuntjara, Esther

Jenis: Article from Journal - ilmiah nasional - terakreditasi DIKTI
Dalam koleksi: Antropologi Indonesia vol. 29 no. 01 (Jan. 2005), page 16.
Topik: Indonesian Multicultural Society; Gender Inequality; Women Literacy; Empowerment

Ketersediaan

Perpustakaan PKPM Nomor Panggil: A100 Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0) Tandon: tidak ada

Lihat Detail Induk

Isi artikel

Salah satu komponen dari kebijakan 'Pendidikan untuk semua' yang dilontarkan UNESCO adalah kesetaraan gender dalam pendidikan. Dalam kebijakan UNESCO tersebut dinyatakan bahwa menjelang tahun 2015, semua anak khususnya anak perempuan, memiliki akses ke pendidikan dasar secara cuma-cuma. Pendidikan untuk semua juga mengaruh pada penghapusan kesenjangan gender dan mencapai kesetaraan gender dalam pendidikan.

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali