Anda belum login :: 23 Jul 2025 08:54 WIB
Detail
ArtikelChildren's Understanding of Historical Time : Implications for Instruction  
Oleh: Thronton, Stephen J. ; Vukelich, Ron
Jenis: Article from Bulletin/Magazine
Dalam koleksi: Childhood Education vol. 67 no. 1 (1990), page 22.
Ketersediaan
  • Perpustakaan Pusat (Semanggi)
    • Nomor Panggil: CC2.1
    • Non-tandon: 1 (dapat dipinjam: 0)
    • Tandon: tidak ada
    Lihat Detail Induk
Opini AndaKlik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

 Kembali
design
 
Process time: 0.015625 second(s)