Evaluating Textual Coherence: A Case Study of University Business Writing by Efl and Native English-Speaking Students in New Zealand  

Oleh:

Rogers, Sandra H.

Jenis: Article from Journal - ilmiah internasional
Dalam koleksi: RELC Journal (sebagian Full Text) vol. 35 no. 2 (Aug. 2004), page 135-147.
Fulltext: Sandra H. Rogers.pdf (113.01KB)

Opini Anda

Klik untuk menuliskan opini Anda tentang koleksi ini!

Kembali